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宁都开展群众路线:突出五大重点 防止五种倾向
宁都县新闻网    2014-03-11 10:52

□王四华

  在全党上下深入开展以为民务实清廉为主题的党的群众路线教育实践活动是党的十八大作出的重大战略部署。当前,第二批教育实践活动在我市正式拉开。赣州作为苏区干部好作风的主要发源地和党的群众路线的重要形成地,更应继承传统、发挥优势、结合实际、打造特色,不断开创党的群众路线的时代篇章。具体活动中,关键是要突出五大工作重点、防止五种不良倾向:

  突出学习教育,防止一时热、一阵风。 知是行之始,行是知之成。思想认识越深刻,行动就会越自觉。党的群众路线教育实践活动能否善始善终,会不会“三分钟、一阵风”,关键在于干部思想认识是否深刻到位。必须把学习教育放在第一位,首先解决“知”的问题。一要强化理想信念教育。坚持以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践,扎实深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会以及省委十三届八次全会、市委四届五次全会精神,用经典理论解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,补足理想信念之“钙”,打牢群众路线之基,始终与党中央保持高度一致,确保关键时刻“站得出、冲得上、靠得住”。二要强化革命传统教育。依托中央苏区反“围剿”战争纪念园、宁都起义纪念馆、小布红色文化遗址群等载体,经常性地开展“重温光辉历史、缅怀革命先烈、传承优良传统”活动,引导广大党员干部牢记两个“务必”、弘扬苏区干部好作风,进一步增强对践行群众路线的认同感和责任感。三要强化正反典型教育。深入开展争做龚全珍式好干部、“翠微之子”评选等活动,挖掘一批叫得响、立得住、群众认可的先进人物,曝光一批有禁不止、有令不行、违法乱纪的反面典型,用发生在身边的故事教育人、鼓舞人、激励人,引导广大党员干部把责任举过头顶、把名利踩在脚下、把百姓装在心中,永葆共产党人政治本色。

  突出解决实际问题,防止假把式、空对空。活动只是一种手段,解决实际问题才是关键。如果不解决实际问题,就等于玩假把式,就会使群众对党和政府失去信心。必须把查找问题、剖析问题、解决问题作为活动的出发点和落脚点。一要解决干部作风突出的问题。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对照习近平总书记提出的4大块25个方面,认真查摆问题,深入剖析原因,扎实整改落实,着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题。重点以服务群众为核心,着力解决群众最盼、最急、最难的问题,努力让人民群众在短期内看到明显变化、感到真正满意。二要解决发展环境不优的问题。突出执法监督部门、窗口单位和服务行业,着力解决口号响当当、服务冷冰冰、办事慢腾腾、不作为、慢作为、乱作为等突出问题,最大限度地推动简政放权、转变职能、提升效能,以良好的发展环境带动大开放、带来大项目、引领大发展。三要解决基层基础薄弱的问题。坚持人往基层走、钱往基层用、劲往基层使,大力推进乡镇村规范化建设,实施基层组织“头雁”工程,探索建立乡镇干部岗位津贴制度、村小组长岗位补贴政策,努力把基层组织建设成为坚强有力的战斗堡垒,解决联系服务群众的最后“一公里”问题。

  突出从实际出发,防止照本本、跟风走。第二批党的群众路线教育实践活动涉及范围广、领域宽、数量多,党员干部的职业构成、活动方式和思想状况差异大,情况更复杂。必须坚持从实际出发,因地制宜、分级分类、区别推进。一要根据不同的单位设计不同的形式。即根据各地各部门的历史文化、区域特色、单位特点,设计不同的活动载体。比如,有的乡镇红色资源很丰富,有的乡镇群众文化很活跃,有的单位廉政教育有基地,有的单位服务群众出典型,要把这些特色、亮点和优势结合起来,通过身边的故事、身边的人物,说法析理、言传身教。二要根据不同的层级明确不同的要求。层级不同,服务的范围、对象就不同,活动的重点和要求也应不一样。县以上领导机关和领导班子,主要是做决策、把方向、抓宏观的,活动的重点应放在找准和解决突出问题上,为改作风树形象做表率;县以下单位特别是执法部门、窗口行业、服务单位,直接面对基层、直接与群众打交道,活动的重点应放在增强宗旨意识、提高服务群众能力上,真正让群众感受到活动的明显变化。三要根据不同的对象采取不同的方法。对农村党员和村级组织,由于文化水平、知识层次不同,在学习教育上就应当创新形式,适当简化程序,不搞“一锅煮”。对流动党员、社会组织、离退休干部和年老体弱干部,由于情况特殊,应当采用灵活管用的方式开展活动,不搞“一刀切”,真正让规定动作做到位、自选动作做精彩。

  突出整风精神,防止走形式、走过场。习近平总书记在第一批党的群众路线教育实践活动工作会议上就强调,要借鉴延安整风的精神开展活动。突出整风精神,就是要把“严肃”“认真”贯穿始终,老老实实查摆问题,认认真真开展批评,通过揭短亮丑、动真碰硬,查出病灶、找准病根;通过辨证施治、对症下药,去污清垢、怯邪扶正。在活动过程中,要重点摈弃以下几种歪思想:一是“疲”的思想。自认为参加过“社教”“三讲”“先进性教育”“学习实践科学发展观”“创先争优教育”等多个活动,身经百战无所谓、经验多多不稀奇,不过如此不认真,心存怀疑、心生疲惫。二是“搬”的思想。自认为第一批与第二批活动没什么区别,一样的主题、一样的步调、一样的内容和要求,只要把别人的材料“拿来”改个名字就可万事大吉,只要把箱底的“老货”拿出换个日期就能蒙混过关。三是“闯”的思想。不是想着如何通过活动发现问题、解决问题、提高自我,而是想着如何“应付”“闯关”,打着“过完关、考完试、一切照旧”的如意算盘。

  突出工学结合,防止两张皮、两脱节。开展党的群众路线教育实践活动,直接目的是提振干部精气神、催生干部好作风,根本目的是激发热情潜能、推动工作发展。根据市委统一部署,教育实践活动将历时8个月,持续到9月份。今年作为全面深化改革的开局年、落实年,加快赣南苏区振兴发展的攻坚年、提速年,发展任务异常繁重。开展教育实践活动,既不能因为开展活动而耽误了中心工作,也不能因为经济社会发展任务繁重而把教育实践活动丢在一边。要更加注重统筹兼顾、工学结合,把握好活动的力度、节奏和重点,科学合理安排好时间和精力,使活动的每一个环节、每一项措施都紧贴中心工作、服务发展大局。以战略的思维、宽广的视野、实干的作风、创新的方法,引导各单位各乡镇把开展活动和推动改革发展稳定各项工作结合起来,同完成年度工作目标任务结合起来,将活动中激化的热情转化为改作风、干实事的自觉行动,转化为升级提速、崛起兴赣的强大正能量,力求在争资引项、两区建设、对口支援、改善民生、维护稳定等方面,探索新路径、实现新突破、取得新成效、开创新局面,以经济社会发展的成果检验教育实践活动的成效,真正做到两手抓、两不误、两促进。

  (作者系宁都县委书记)

来源: 赣南日报
编辑: 肖文忠
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